Agritech: o que explica a persistência da fome?

Dar aos alunos o gosto pelo esforço e pela qualidade na era da IA?

O esforço é um modo de vida que pode ser ensinado diariamente, mesmo na era da IA, através da gamificação da aprendizagem e do desenvolvimento de competências de pensamento crítico...

Terapia do ouro

Jogos que falam em público, tais como contar histórias, bater, falar ou debater individualmente em público, trazem felicidade àqueles que os praticam a vários níveis. Não só lhe dão prazer, como também podem aliviar ou prevenir certos problemas de saúde como a gaguez e o Alzheimer, daí o termo "terapia oralmente".

A escrita entre os adolescentes, posta à prova pela tecnologia digital e pela IA

A escrita digital oferece uma liberdade muito maior, mas os seus utilizadores correm muitos riscos.

Aprender a aprender com a IA

A IA está a revolucionar a nossa relação com o conhecimento. Uma utilização ponderada e proactiva da IA pode torná-la uma alavanca poderosa para "aprender a aprender". Isto significa desenvolver metacompetências específicas (questionar, verificar, explorar, alternar) e atitudes fundamentais (a IA como parceira, reflexividade, tolerância à frustração). O desafio consiste em construir uma ecologia cognitiva homem-máquina em que a IA reforce a nossa inteligência sem a substituir.

E se os objectivos fossem um mau serviço para o desempenho e a aprendizagem?

Uma concentração excessiva nos resultados pode, paradoxalmente, ser prejudicial ao desempenho, gerando ansiedade e paralisando a ação. Os exemplos do desporto e de empresas mostram que existem alternativas eficazes de gestão e de ensino.