Poderá a IA tornar a aprendizagem rápida realmente eficaz?

A inteligência artificial ao serviço dos professores

É difícil ficar indiferente à inteligência artificial. De facto, há já algum tempo que alguns professores utilizam esta tecnologia no seu ensino. Facilita muitas tarefas fastidiosas. Em vez de a proibir, precisamos de orientações claras.

Adaptação de textos e sítios Web para alunos neurodivergentes

A compreensão do que nos rodeia exige a capacidade de descodificar o que vemos. Alguns alunos, que são neurodivergentes ou têm uma perturbação "dis", têm de se esforçar todos os dias para compreender textos e sítios Web concebidos para perfis típicos. E se trabalhássemos para melhorar a sua acessibilidade?

Formação em vendas. O que aprendi nas feiras

Como vender um curso de formação. Que métodos de marketing devem ser utilizados para este serviço tão especial? Para o descobrir, vamos passear de stand em stand numa feira de recursos humanos e formação. Vamos fazer algumas perguntas ao pessoal de vendas e dar uma vista de olhos.

A liberdade de se sentar para uma melhor aprendizagem

Uma sala de aula é um professor na frente das filas de carteiras onde os alunos estão estacionados, certo? No entanto, o modelo está a mudar gradualmente para alguns professores. Aqui, as cadeiras tornam-se balões suíços, sofás, cadeiras de relva, etc. Quanto às secretárias, algumas são comunitárias e por vezes há um grande número delas. Quanto às secretárias, algumas são comunitárias e por vezes não há nenhuma. Bem-vindo ao mundo dos assentos flexíveis.

Estudantes, os novos assistentes de investigação

A ciência participativa pode ser uma atividade enriquecedora para os alunos: conhecer a natureza e a cultura local, observar vários fenómenos e compreender, em parte, o trabalho dos cientistas.