Publicado em 02 de junho de 2026 Atualizado em 04 de junho de 2026
A entrevista de emprego é a última etapa antes de ser recrutado. Para o empregador, trata-se de poder avaliar os candidatos para escolher aquele (ou aqueles) com quem quer trabalhar, enquanto os próprios candidatos procuram entrar neste processo de seleção. No entanto, para o fazer, é necessário ter previamente em conta determinados factores, caso contrário, corre-se o risco de perder as hipóteses muito rapidamente.
Alguns factores externos já funcionam a favor ou contra uma pessoa: a pontualidade nos compromissos (idealmente, chegar cinco a dez minutos antes da reunião) e o vestuário. Nem sempre é preciso estar vestido a rigor para uma entrevista; tudo depende do ambiente de trabalho. No entanto, mesmo em ambientes mais "descontraídos", é melhor evitar roupas sujas ou demasiado parecidas com as que usa quando está em casa.
Durante a conversa, é bom ter já preparado um "pitch", uma vez que a grande maioria dos recrutadores vai pedir-lhe que fale sobre si, para que possam compreender melhor a sua candidatura. É importante ser preciso, relativamente conciso e relevante para a área a que se está a candidatar. A ideia é ser capaz de responder e demonstrar as suas qualidades com precisão, utilizando exemplos.
Por fim, quando o recrutador perguntar se tem alguma pergunta, faça sempre uma ou duas para mostrar que está verdadeiramente interessado na organização.
Duração: 7 minutos
Imagem: Mohamed Hassan do Pixabay
Notícias de Thot Cursus RSS
Leitor de RSS ? :Feedly, NewsBlur
Você também pode gostar
Metacognição na escola: aprendizagem útil
Reflectir sobre o próprio pensamento é o que a metacognição propõe. Esta abordagem analítica holística é vista como uma estratégia de ensino que ajuda todos os tipos de aprendentes. Então porque não é mais amplamente adoptada?
Quando os doentes se dedicam à educação e investigação na área da saúde [Tese].
Alguns doentes crónicos são reconhecidos como doentes especializados e envolvem-se em processos de cuidados ou formação, partilhando as suas experiências de vida com outros doentes ou profissionais de saúde. Esta partilha de informação faz parte da construção de programas de educação terapêutica para doentes. Vamos descobrir como surgiu o estatuto de paciente com a tese de Raymond Merle.
Os mecanismos da invenção e da descoberta são objeto de muita investigação. Mas, embora possamos explicar as origens de uma inovação, não podemos dizer, de forma determinista, o que levará à próxima descoberta. Ao analisar os momentos eureka dos grandes cientistas, podemos, no entanto, retirar pistas valiosas para nos ajudar a tornarmo-nos mais inventivos!
Pouco a pouco, os fundamentos neurobiológicos da atenção estão a ser revelados. Isto é útil quando se pretende melhorar a capacidade de atenção, sem depender apenas da força de vontade.
Superprof : a plataforma para encontrar os melhores professores particulares no Brasil e em Portugal
