Publié le 05 octobre 2022 Mis à jour le 05 octobre 2022
Une approche écopsychologique mise au point par Joana Macy qui aide la pédagogie à intégrer les enjeux du vivant. Passer d’espaces clos de l’école comme lieu monofonctionnel de transmission de cerveau à cerveau à des espaces ouverts de relation de tout l’être en lien avec son milieu.
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