MOOC: après la « révolution », l'hybridation
Le début de la décennie 2010 a été celle dite de la révolution des MOOC. Des cours en ligne gratuits accessibles par tout le monde semblait le futur de l'éducation. Quelques années plus tard, toutefois, le modèle éducatif ne semble pas avoir tant changé et certains remettent en doute les MOOC. Et si leur futur passait par l'hybridation?
Allier la raison et l'intuition
L'intuition collective massive un remède à l'impuissance individuelle? La science de l’intuition connait aujourd’hui de nouvelles stimulations.
Les objets connectés : un marché émergent mais encore incertain
L’Internet des objets préfigure un monde encore incertain, celui du Device as a Service (DaaS), uniquement peuplé d'objets, parfois relativement triviaux, capables de se connecter aux réseaux numériques pour recevoir et diffuser des données, mais aussi effectuer de simples manipulations à distance.
Solitude, société et apprenance
Solitude sociale, individuelle. Solitude comme sentiment ou réalité, en fait le sujet est complexe mais la clef, le point commun est basé sur l'apprentissage de chaque être humain à être ou à se sentir autonome face à cette même solitude. C'est un enjeu de société essentiel et donc un sujet pédagogique à construire.
Les forums comme outils de socialisation pour étudiants et enseignants
On parle souvent des forums Internet comme des moyens d'échanger des informations entre professeurs ou étudiants. Pourtant, une étude récente démontre que les forums peuvent aussi servir à socialiser, à créer une communauté.