Les communautés d'apprentissage professionnelles
Les communautés d’apprentissage professionnelles invitent les enseignants intéressés par un sujet à se réunir et réfléchir autour d’une question liée à l’enseignement.
Pédagogie active en FAD
La pédagogie active est une approche qui engage l’apprenant dans son apprentissage en le rendant plus responsable de son rythme d’apprentissage et de la construction de ses savoirs afin d'atteindre une compétence ciblée. Plusieurs stratégies pédagogiques pour planifier un scénario d’apprentissage actif sont abordées dans ce cours.
Pédagogie active en FAD
La pédagogie active est une approche qui engage l’apprenant dans son apprentissage en le rendant plus responsable de son rythme d’apprentissage et de la construction de ses savoirs afin d'atteindre une compétence ciblée. Plusieurs stratégies pédagogiques pour planifier un scénario d’apprentissage actif sont abordées dans ce cours.
Les essentiels du travail d’équipe, ressources pratiques
Le Centre de pédagogie universitaire de l'Université de Montréal publie une synthèse des bonnes pratiques en travail d'équipe le tout accompagné d'un matériel prêt à l'emploi.
Réfléchir le scénario pédagogique et d'accompagnement
Aucun enseignant digne de ce nom ne se lance dans son métier en improvisant. La scénarisation pédagogique est un élément important pour bien préparer son cours sur un trimestre, un semestre ou une année. Mais qu’est-ce qu’un scénario pédagogique implique ?