Publicado em 03 de março de 2021Atualizado em 12 de fevereiro de 2025
Oulipo: O jogo da literatura sob pressão
Conhece as 140 restrições do Ouvroir de littérature potentielle?
Há mais de 60 anos que o Oulipo propõe diversas formas de estimular ou desafiar a imaginação de escritores, redactores, poetas, estudantes e de todos os que sabem escrever, para gáudio de quem os lê.
Raymond Queneau e François Le Lionnais conceberam um princípio infinito para gerar literatura, a que chamaram "constrangimento". Um constrangimento é uma regra totalmente arbitrária destinada a complicar a vida dos autores e, ao mesmo tempo, a libertar o seu potencial criativo. Isto levou a certas proezas, como o romance"La disparition" do escritor Georges Perec, um tijolo de mais de 300 páginas escrito sem uma única letra "e", apesar de ser a letra mais utilizada em francês!
"Um autor oulimpien é um rato que constrói ele próprio o labirinto do qual se propõe sair".
Estes constrangimentos são regras, de preferência difíceis de respeitar, como aOuliporime, ou divertidas e quase automáticas, como a regra da marca de água ou a regra de Chicago.
Cada uma destas restrições gera obras caraterísticas e permite desenvolvimentos quase infinitos, alguns dos quais se tornaram muito populares e são utilizados como base para workshops de escrita. Entre todas as propostas, encontrará certamente algumas que o inspirarão.
L'Oulipo realiza encontros regulares que podem ser visionados no YouTube.
Pode parecer "normal" que o trabalho prático seja efectuado apenas num laboratório, mas será que esta organização sistemática se justifica sempre? Alguns estudantes já se aventuraram e criaram procedimentos que lhes permitem trabalhar à distância. Descubra em que medida e em que condições se pode encarar o trabalho prático à distância. Eis alguns exemplos do que pode ser feito.
A "pureza" de uma língua parecerá uma ideia incongruente após este exercício. A língua vai parecer ainda mais viva. Um pequeno exercício a ser feito em grupo, com discussões animadas e divertidas.
Como passar dos códigos e rituais do turismo para uma verdadeira expedição de aprendizagem, organizada de modo a que as viagens deixem de ser um interlúdio e passem a ser uma alavanca para a transformação sustentável?