E se não precisarmos de ser imunes à auto-sabotagem?

Esbater as fronteiras entre o profissional e o pessoal

As redes sociais esbatem a fronteira entre a vida profissional e a vida pessoal dos professores, transformando a relação pedagógica. Embora esta proximidade digital possa enriquecer os intercâmbios, também acarreta o risco de uma familiaridade excessiva e de minar a autoridade docente. Para responder a este desafio, os professores devem repensar a sua postura e construir uma presença em linha autêntica e controlada.

De "buyer personas" a "student personas", definindo-as para actividades educativas

Por vezes, é difícil aceitar conceitos de marketing porque o objectivo do ensino é fundamentalmente diferente. No entanto, quando o marketing é centrado no cliente da mesma forma que o nosso ensino é centrado no aluno, pode fazer muito sentido.

Aprendizagem rápida ou regular

Como é que podemos aprender devagar e regularmente em vez de tentarmos ir cada vez mais depressa?

A Arte da Crítica: confrontar para criar

A crítica faz parte do processo criativo, uma vez que proporciona uma perspetiva externa que ajuda a identificar os pontos fortes e fracos. Promove a resiliência e a abertura ao feedback, dois elementos importantes para a evolução, qualidades que podem ser adquiridas. A crítica construtiva permite-lhe iterar e melhorar continuamente o seu trabalho.

Explorar a natureza ou tornar-se o seu guardião?

E se usássemos toda a força da lei e do constrangimento legal para criar normas que protejam verdadeiramente a natureza e lhe confiram direitos e representantes?