Porque é que a obrigação de meios é uma ilusão se não tivermos em conta os indivíduos
O ensino baseia-se em elementos científicos, mas é provavelmente também uma arte. Talvez o erro básico seja querer uniformizar tudo e não ter em conta os indivíduos, sejam eles alunos, professores ou diretores, cada um com as suas próprias caraterísticas. Um aluno é único, um professor também o é e um diretor também o é, por isso, porquê tentar encaixá-los a todos num molde gigante?
O código aberto sobreviverá à era da IA proprietária?
Como sabemos atualmente, a inteligência artificial tomou conta de todo o discurso tecnológico. Só que esta nova tecnologia pode muito bem minar a indústria do código aberto. Tem mesmo tendência para a canibalizar. Devemos então contar com a IA pública?
Ser você mesmo como um lugar
Uma exploração e ambição do que significa ser um lugar para si próprio. Ou como o corpo do formador continua a ser uma base essencial da sua prática.
Aprender no Senegal
O Senegal tem uma população de cerca de 17 milhões de habitantes, mas falta professores qualificados. Estão a ser lançadas iniciativas informais para profissionalizar vários sectores.
¿Sería fiable un título en NFT?
La blockchain ha dado lugar a diversas criações, entre ellas una de las más populares en 2021: el NFT o token no fungible. Esta certificação permite a venda de artículos únicos certificados. Como resultado, muitos acreditam na implementação das etiquetas NFT. Contudo, devemos confiar numa tecnologia contaminante que mostrará muitas limitações em 2022?