O estética foi reencarnado [Tese].

Preparação de migrantes para entrevistas de emprego [Tese].

"Este trabalho de investigação abre um espaço de intersecção entre uma atividade de formação associativa para migrantes, os seus encontros com empregadores e a perspetiva académica sobre estes factos. O produto desta intersecção é analisado de forma a documentar o desfasamento entre as expectativas do recrutador e as respostas dos candidatos num domínio até agora pouco explorado: o de um mundo solidário."

Risco Ecossistémico [Tese].

A animação em campos de férias ou estágios de Verão é uma ocupação semelhante a um trabalho de estudante onde a juventude é uma qualidade profissional. Os jovens trabalhadores que trabalham em equipa desempenham a sua missão num contexto de Verão e assumem a responsabilidade numa comunidade de férias. Mas como é que este ambiente em particular influencia a relação de risco destes líderes? Isto é o que Cyril Dheilly se propõe descobrir.

Dinâmica da paisagem e escolha social [Tese].

"Nas regiões montanhosas da Europa, as paisagens estão a mudar devido a duas dinâmicas: o aumento do coberto florestal e a intensificação das paisagens agrícolas. Com base num estudo de caso, o Mont Lozère, [a tese de Clémence Moreau mostra] como estas duas dinâmicas podem entrar em tensão, explorando a questão das escolhas sociais ligadas à dinâmica da paisagem."

Quando a experiência estética melhora a atenção dos estudantes [Tese].

Esta tese trata da influência das actividades regulares de apreciação da arte no desenvolvimento de limiares de atenção das crianças do ensino primário. A atenção das crianças foi medida em comparação com um grupo de controlo. Os resultados sugerem um aumento significativo na atenção dos alunos. Não seria melhor oferecer uma visita ao museu a uma criança com problemas de atenção?

O Cheiro da Memória [Tese]

Os cheiros são uma modalidade dinâmica e subtil para relembrar eventos e memórias específicas e ricas. Estas memórias são de natureza mais detalhada e emocional e a sua riqueza pode ser desenvolvida através de treino, através de práticas associativas sensoriais, e respirando mais lentamente.