Realidade virtual, uma nova forma de contar histórias
A realidade virtual oferece a oportunidade de se imergir em diferentes lugares reais ou fictícios. Assim, esta tecnologia terá muitas utilizações no futuro, mas a narração de histórias poderá ser uma das abordagens que mais mudará graças a ela. Quer sejam contos curtos ou documentários jornalísticos de grande impacto, cada vez mais histórias beneficiarão da imersão em 360 graus, especialmente com a democratização das câmaras fotográficas.
O labirinto dos estudos pós-bacharelato
Quem disse que o percurso escolar era uma simples linha reta desde a escola primária até ao ensino superior? O percurso pós-secundário não é assim tão fácil para muitos adolescentes que se encontram a escolher uma carreira. São muitos os caminhos que se lhes abrem.
Uma escola para aprender a ser pai ou mãe
A paternidade não se aprende num contexto formal. Pelo menos, antigamente, era assim. Atualmente, estão a surgir por todo o lado iniciativas para ajudar as famílias. Roubaix, por exemplo, é uma das primeiras cidades francesas a formar grupos de pais educados através de intercâmbios entre pessoas da comunidade e especialistas do sector do voluntariado.
Preparar o futuro educativo nas incubadoras
Muitas escolas querem mais inovação educacional na sala de aula. No entanto, impor tecnologias a um pessoal docente acarreta mais riscos do que benefícios. As incubadoras ou laboratórios educacionais são ideais neste sentido para permitir a discussão, análise e planeamento do que fazer a seguir.
Guia do utilizador da revisão pelos pares e da assistência
O Peer Assistance and Review (PAR) é um programa de tutoria para professores lançado em Toledo, Ohio, que ficou conhecido como o "Plano Toledo". Foi criado pelos presidentes dos sindicatos de professores locais, em colaboração com as autoridades escolares, para permitir que professores especializados actuassem como mentores de outros professores, melhorando assim a qualidade do ensino nas escolas.