Regresso do metaverna, explorando um ambiente de aprendizagem

"Nada de grande foi feito que não fosse uma esperança exagerada".

Jules Verne

Tornar-se o autor da sua própria aprendizagem

A metaverna é um conceito pedagógico inovador desenvolvido na APM (Association progrès du management) para oferecer a 6000 membros a possibilidade de escolherem livremente o seu próprio percurso de aprendizagem, de acordo com os temas que lhes dizem respeito. Trata-se de um espaço de aprendizagem para deixar ir.

O neologismo metaverne cruza metaverse e Jules Verne. Marca a ambição de explorar o futuro que se avizinha. O espaço de 5.000 metros quadrados está disposto sob a forma de stands e workshops únicos sobre temas-chave relacionados com a exploração de mundos futuros.

É fornecido um guia para o ajudar a encontrar o seu caminho através da multiplicidade de ateliers em oferta. Uma grande parte é dedicada à transição ecológica, à auto-descoberta e à criação de experiências únicas. O evento é uma exploração humana e científica especialmente criada, com uma abordagem baseada em eventos.

Um passeio de drone mostra a diversidade da disposição do local. Esta diversidade visa desafiar o visitante no virar de cada corredor e encorajá-lo a mergulhar numa actividade que não tinha planeado com antecedência. O próximo mundo íntimo, colectivo ou social é composto por surpresas que devem ser acolhidas como o aroma de uma flor na viragem de um caminho. Quem poderia ter-se preparado para Covid, a guerra na Ucrânia, os fracassos bancários, etc.? Não será apropriado habituar-se à emergência?

• A circulação e a sinalização do site visam assegurar a máxima fluidez. Para este fim, mediadores, treinadores e facilitadores profissionais orientam-se para propostas originais e não convencionais que não teriam sido espontaneamente solicitadas. Por exemplo, na oficina "Além da Morte", escondida por enforcamentos, 10 caixões são colocados no chão e os guias ajudam a deixar morrer ideias antigas, a concentrar-se no que importa e a dar origem a novos projectos. A dimensão iniciática da formação é assim abordada, porque deitar numa caixa estreita exige a activação da própria alma.
  
  
• Na oficina"Voz da Juventude", "os jovens" vêm e desafiam os visitantes. Eles fazem-lhes perguntas impertinentes para influenciar o mundo, guiam-nos de olhos vendados através do metaverno para descobrir novas experiências, fazem-nos ouvir as suas conversas secretas sem a presença de adultos.
  
  
• Numerosos workshops sobre "percussão corporal", "arte corporal de curar", "liderança do tango", "flash mouv " brincam com o corpo e confiam na inteligência colectiva para criar ligações profundas entre os visitantes.
  
  
• Há quebras de ritmo constantes entre uma bolha central da Ágora onde os visitantes participam em "jousts oratórios" liderados pelo Institute of Desirable Futures e misturam as suas opiniões com as dos especialistas, ou fóruns ao estilo TedX em que os oradores concentram os seus pensamentos numa dúzia de minutos.
  
  
• Estes ritmos rápidos alternam-se com os ritmos lentos e suaves de histórias contadas em yurts ou filósofos com quem beber chá protegido da azáfama. Um perfume especialmente concebido pelo perfumista Antoine Coricchiato para a ocasião é difundido aumentando a desorientação do campo nómada.
  
  
• Os mundos seguintes exploram também a tecnologia da realidade virtual, realidade aumentada, tour 360 graus, descoberta metaversa, exposição 360 graus com um efeito teleportação. Estas tecnologias são destacadas no seu poder formativo, mas também na possibilidade de se colocar no lugar de outra pessoa e de sentir, por exemplo, o que uma mulher a ser olhada na rua está a experimentar.
  
  
• Um eixo da metaverne é dedicado à investigação e um dispositivo de gravação de experiências é instalado num mini estúdio para gravar as palavras e experiências dos visitantes. As transcrições são utilizadas por um investigador para analisar e compreender o que se aprende entre uma reunião formal e um regresso à empresa. Esta dimensão reflexiva é acompanhada por um investigador colectivo de cerca de quinze participantes previamente formados que conduzem entrevistas no meta-espaço para captar histórias de aprendizagem.
  
  
• Uma parte dos temas é dedicada aos seres vivos, um stand é dedicado à sensibilização para a floresta gourmet e a necessidade imperativa de proteger e reforçar os espaços naturais. Uma exposição sobre biomimética fornece ideias para conceber os próximos mundos de forma diferente.
  
  
• A forma como o trabalho será realizado inclui uma exposição sobre teletrabalho e o seu lado oculto, nomeadamente através da projecção de fotos mostrando situações que misturam espaços profissionais e pessoais, mas também integrando a deficiência de uma forma inclusiva através de formação de cestos ou conferências sobre o tema.
  
  
• Espaços criativos para imaginar poesia ou contos literários sobre mundos futuros são conduzidos por um poeta profissional ou um especialista em literatura de ficção científica e alimentam uma "cápsula do tempo" destinada a ser aberta em 2050; uma ligação a mundos futuros.
  
  
• Ou a possibilidade de meditar em contos eco-filosóficos e de experimentar rituais de regeneração para restabelecer a ligação.
  
  
• O desafio empresarial de Prekope permite a aceleração da criação de empresas para jovens empresários em Nantes. Finalmente, a criação de uma oficina "Corev" traz uma nova reviravolta ao co-desenvolvimento com a cumplicidade de Claude Champagne.

Um programa orientado para um mundo onde todos são autores da vida

O que caracteriza esta metaverne é a ambição de descobrir, através da experiência e sem injunção, as possibilidades de um mundo vivo inclusivo e aberto. Ao escolher temas e experiências com duração entre 15 e 45 minutos, os visitantes personalizam a sua experiência. Têm a oportunidade de decidir, de acordo com o seu instinto, ir onde quiserem, descobrir e aprender o que é bom para eles. Entre o deixar ir e a intuição, as escolhas que fazem ilustram a diferença entre um ambiente de aprendizagem completamente concebido para eles no exterior, de acordo com um programa e uma progressão estabelecida por outros, e um ambiente que compõem de acordo com os estímulos, encontros e emoções do momento(distinção ambiente/milieu de Cristol 2022 ).

A paisagem de aprendizagem é muito diferente consoante o que é vivido é uma escolha pessoal ou uma sucessão de sequências desejadas por um designer educacional. O ambiente será ainda mais de aprendizagem se for o resultado de uma mobilização de recursos disponíveis de acordo com as próprias questões de cada um na altura.

Se olharmos para o filme no final deste evento extraordinário, o desafio parece ter sido vencido.

Fontes

O guia de exploração da meta-estrada Apm https://4cristol.over-blog.com/2023/03/le-metaverne-de-l-apm-guide-d-exploration.html

Visita Digital Mate da metaverne Apm por drone https://youtu.be/eJw6j7Y8NSc

Visita virtual https://www.digitalmate.fr/convention-apm-nantes/

Fóruns
https://youtube.com/playlist?list=PLwdbgx9-mMgF4NLv7LoziMjeES1lfQw3p https://youtu.be/gmOItyMmVhM

Wikipedia Antoine Corticchiato https://fr.wikipedia.org/wiki/Marc-Antoine_Corticchiato

Filme Apm https://youtu.be/bY8frm0cee4

Stand de tecnologia imersiva (matterport .com ) https://my.matterport.com/show/?m=SPLyKUvyKvH

Exposição 360° (matterport .com ) https://my.matterport.com/show/?m=p7foj8FX2ig

Exposição Biomimica (matterport .com ) https://my.matterport.com/show/?m=x9zdQxHvEJY

Morrer para Revelar (matterport .com ) https://my.matterport.com/show/?m=sVhBe7b12Ly

Alimentarmo-nos amanhã (matterport .com ) https://my.matterport.com/show/?m=D1Jf6qR8FYr

Arte corporal de cura https://www.laurencearpi.com/body-art-healing/

Flash Mouv https://www.ecolededansekimkan.com/infos-pratiques/professeurs/jessie-gicquiaux#.ZB8yYrKZO3A

Le centre Https://lecentre.eu

Apme3 - A voz da juventude https://apme3.xyz/?La-voix-des-jeunes

Cristol, D. (2022). Para uma mesologia da aprendizagem. Phronesis, 11, 112-132.
https://www.cairn.info/revue--2022-4-page-112.htm.

Vincent Avanzi https://www.vincentavanzi.com

Instituto de futuros desejáveis https://www.futurs-souhaitables.org

Onyo https://onyo.fr

Desafio Prekope https://prekope.apm.fr