Qual é a relação entre comportamento e valores na formação?
Duas polaridades orientam a formação: a abordagem comportamental, atualmente demasiado acentuada nas abordagens pedagógicas tradicionais, e a abordagem baseada em valores, que abre a porta a uma maior autodirecção da aprendizagem.
A atenção do facilitador da inteligência colectiva
Num mundo de interrupções inoportunas, como é que os facilitadores desenvolvem a sua "arte da atenção"?
Compromisso para a igualdade de oportunidades, uma luta multifacetada
Há muitos estudos sobre os determinismos sociais do sucesso educacional. Mostram uma progressão das desigualdades e realçam as múltiplas facetas destes determinismos. Discriminação, mas também auto-censura e fraco domínio das competências informais, consideradas periféricas durante a escolaridade, mas essenciais no ensino superior e no mundo profissional.
Globalização e cultura local entre os jovens
A ênfase excessiva na cultura global e o seu brilho cria uma sub-ênfase na cultura local e nas raízes locais. O efeito deste fenómeno é que os jovens se projectam a si próprios e ao seu futuro fora do seu território. Projectam-se fora do seu próprio horizonte temporal e das suas possibilidades reais.
As novas experiências sociais derivadas do mundo digital
Estamos a viver grandes mudanças digitais que estão a ter um efeito definitivo na nossa juventude. Algumas pessoas pensam que as mudanças são perturbações temporárias e que vamos voltar ao antigo curso das nossas vidas, mas estão enganadas; estamos a adaptar-nos com os recursos de que dispomos à digitalização do nosso mundo.