Desenvolver a resiliência face ao stress

Ensinar a autonomia - uma abordagem positiva

Os fundamentos do ensino da autonomia e os seus paradoxos: ensinar a descobrir!

Os fundamentos das ciências da aprendizagem

Foram necessários mais de 600 anos para mudar o foco do professor e dos seus métodos para o aprendiz e as suas motivações

Uma intenção de articular: "Colocar as pessoas no centro das organizações".

Há anos que se afirma que se deve "colocar as pessoas no centro das organizações", mas esta ideia merece ser questionada no seu princípio e nas suas origens, se quisermos realmente redescobrir o elemento humano e a sua humanidade.

O direito a cometer erros: sair da prisão dourada

Com a vigilância preventiva e benevolente a infiltrar-se na nossa vida quotidiana, a nossa capacidade de agir, ou "agentividade", está a atrofiar-se. Tornamo-nos os inquilinos dóceis de uma prisão dourada onde todos os riscos são neutralizados. Temos de encontrar uma forma de reclamar o nosso direito a cometer erros e de ultrapassar o conforto alienante para construir uma autêntica soberania individual e colectiva.

Laços sociais na era digital

A fragilidade do laço social baseia-se numa socialização ilusória, numa hiperconexão que nos afasta de nós próprios e dos outros, e numa desencarnação do laço social que conduz a comportamentos solitários e a uma sede de liberdade que pode prejudicar a saúde dos jovens utilizadores.