Um regresso à aprendizagem experimental

Crie um sociograma para dinamizar os seus grupos!

A sociologia tem desenvolvido muitas teorias ao longo dos anos. As aplicações práticas podem ser utilizadas para visualizar as interações sociais entre os membros de um grupo, a fim de criar grupos coerentes de indivíduos movidos pela mesma dinâmica. Eis os desafios dos sociogramas e algumas das ferramentas utilizadas para os criar.

A apropriação na prática: do conceito à ação

Métodos práticos de aquisição de conhecimentos. Para que a aprendizagem seja verdadeiramente integrada, deve ultrapassar a simples fase de memorização e transformar-se em saber-fazer ativo e em práticas concretas.

Falar com sucesso significa, antes de mais, dominar um lugar

É possível falar em locais diferentes e exprimir-se da mesma forma? Como é que o local molda a nossa expressão? Como é que se pode domar os locais onde se fala e, ao mesmo tempo, aprender com eles?

Desde aulas baseadas na idade dos alunos... a aulas baseadas em competências.

Distritos escolares inteiros estão a experimentar isto... e não querem voltar atrás.

Envolver os estudantes

Motivar um aluno em contexto escolar é da responsabilidade do professor. Mesmo sob restrições académicas, há uma série de alavancas que os professores podem utilizar, em contexto e incutindo um sentido de competência nos alunos. Uma interessante tese de mestrado de Marlène Douibi.