Publicado em 15 de maio de 2024Atualizado em 15 de maio de 2024
A beleza da lama
Seria possível construir casas com terra e lixo
Conta-se que Gandhi declarou que as melhores casas seriam construídas com materiais encontrados num raio de dez quilómetros do local onde seriam erguidas. A realidade da construção no mundo é contrária a este pensamento.
Esta grande indústria é uma das mais poluentes. Vinu Daniel, um arquiteto indiano, reparou na sua experiência nas toneladas de lixo deixadas pelos estaleiros de construção. Foi assim que teve a ideia de o utilizar em projectos de construção na Índia. O mesmo se aplica à lama, muitas vezes considerada um material frágil, enquanto um tijolo deste tipo solidificado com apenas 5% de cimento pode suportar o peso de um homem sem se partir, mesmo depois de 30 anos imerso em água.
Com estes factos em mente, o arquiteto decidiu utilizar a lama, os restos de estaleiros de construção, as garrafas de água deixadas no chão e os pneus abandonados em grandes aterros para criar edifícios sólidos, eco-responsáveis e bonitos. De facto, olhando para as imagens das criações de Vinu Daniel, seria impossível saber que o edifício foi feito a partir de resíduos em pó. E, no entanto, é-o.
Esta abordagem, que inicialmente era pessoal, começou a ter seguidores na Índia. Boas notícias para o futuro da arquitetura indiana e, por extensão, para o próprio planeta.
Num mundo de velocidade vertiginosa e instantaneidade, a repetição parece uma abordagem antiquada. Porquê repetir as mesmas coisas, como um vinil riscado? E, no entanto, ficaríamos surpreendidos com os benefícios da aprendizagem através da repetição para o cérebro.
O acesso à aprendizagem é suposto ser um direito universal. Na realidade, porém, as escolas reproduzem, inconscientemente ou não, preconceitos e divisões baseados em vários critérios, como o meio socioeconómico, o género dos alunos, a sua origem étnica, etc. É possível introduzir um ensino inclusivo para todos os alunos?
Três formas de habitar o movimento. Se um caminho definido oferece uma segurança muitas vezes herdada ou sofrida, ele pode quebrar-se perante os perigos da vida, obrigando a novas trajectórias. A deambulação, por outro lado, é uma forma passiva e por vezes alienante de deambulação, em que o indivíduo se deixa levar pelo fluxo da vida sem qualquer objetivo preciso em mente. Com o nomadismo, surge uma terceira via: uma postura que privilegia o ritmo e a harmonia com o meio ambiente.
A gestão da atenção tornou-se muito importante na educação. A proliferação de dispositivos tecnológicos na sala de aula ou em casa é vista como uma ameaça à concentração dos estudantes. No entanto, a tecnologia pode ser tanto um veneno como uma cura para manter os alunos interessados.