As pequenas vitórias precedem sempre os grandes sucessos

A arte do debate na sala de aula: quando a crítica se torna um instrumento de formação.

A crítica é uma caraterística humana, seja para melhorar ou para denegrir. Quando se trata de eloquência, não há melhor ferramenta de avaliação do que o feedback dos outros. A partir do momento em que "ser eloquente" é "agradar aos outros", a escala de avaliação só pode vir dos outros.

Decidir sobre o futuro: um desafio para as novas gerações

Aqueles que conseguem ter em conta os seus valores tomam decisões mais eficazes e mais calmas. Quais são as perguntas certas a fazer a si próprio?

Que tal um enfoque na eloquência?

A dificuldade de se expressar oralmente é o resultado de uma educação centrada principalmente na palavra escrita, particularmente na Europa. A eloquência ajuda a desenvolver a auto-confiança e também a aprender a desenvolver o pensamento crítico e a defender ideias.

Prescrição, re-prescrição e aprendizagem.

A execução de uma tarefa prescrita implica que o operador se aproprie da prescrição. Para o fazer, deve reconstruir esta prescrição. É nesta condição que ele será capaz de pôr em prática as suas capacidades. É assim que ele irá desenvolver a sua experiência dia após dia. As abordagens implementadas nas organizações de aprendizagem são uma forma de estabelecer e dar legitimidade a este trabalho de represcrição.

Coerência e feedback: dois elementos vencedores para uma avaliação de qualidade

A avaliação é uma tarefa ingrata e muitas vezes subestimamos o seu significado em termos de progressão da aprendizagem. Eis algumas sugestões de um conselheiro pedagógico universitário sobre como passar de uma avaliação sumativa básica, que por vezes pode parecer uma roleta russa, para uma avaliação formativa que motiva os alunos.