Imunização dos estudantes contra os exageros dos media
Uma boa forma de "imunizar" os alunos contra os truques dos media é apresentá-los a esses truques e depois levá-los a usá-los. Aprenderão uma série de coisas, incluindo o facto de que aquilo que pensavam ser fácil não o é realmente, mas também a forma como são atraídos. Quando souberem como funciona, podem identificar quando os textos são concebidos apenas para vos atrair e distingui-los das comunicações genuínas.
O estudo de caso como estratégia pedagógica no ensino superior
Como, no ensino ativo, o estudo de caso promove as competências dos alunos.
Escrita educativa, parte 1: definição do objectivo
A tecnologia digital está agora no centro da aprendizagem. Enquanto os professores são confrontados com uma escolha difícil entre a variedade de ferramentas e meios digitais disponíveis, eles também lutam para desenvolver o cenário pedagógico que permite a combinação de conhecimentos, capacidades mobilizadas e ferramentas coerentes. Numa série de artigos, vamos analisar as principais fases da escrita. Hoje: definir o objectivo educacional.
Tornar as aulas mais animadas
A utilização de jogos em aulas teóricas está a emergir como uma forma promissora de responder aos desafios do envolvimento e da interatividade no ensino superior. Quizzes, jogos de fuga, jogos de representação de papéis... Estes sistemas estão a agitar a postura pedagógica e a abrir perspectivas de ensino inovadoras.
O princípio do ensino baseia-se na auto-regulação.
A escola já oferece um ambiente dedicado, tempo e uma relativa ausência de distracções. A maior parte dos currículos já decompôs os objectivos e competências. A única coisa que estaria em falta, de acordo com este modelo, é o objectivo metodológico de dar aos alunos os conhecimentos e critérios para se auto-corrigirem e se auto-reforçarem.