Engenharia educativa na criação de jogos sérios

Ciência participativa: uma óptima forma de aprender

A validação e a reprodutibilidade combinam bem com a "participação". A ciência participativa fornece-nos o elo que faltava para dar o gosto pela aprendizagem a uma massa de indivíduos que podem ser apaixonados pelo assunto, mas que nem sempre têm acesso a um apoio, a uma alavanca ou a um projecto suficientemente estimulante para iniciar um trabalho aprofundado sobre o assunto.

A arte de escrever um poema: para além da inspiração e da IA

Mesmo com a IA, é necessário conhecer as caraterísticas do poema para fazer uma encomenda personalizada que corresponda aos seus objectivos.

Estudantes, os novos assistentes de investigação

A ciência participativa pode ser uma atividade enriquecedora para os alunos: conhecer a natureza e a cultura local, observar vários fenómenos e compreender, em parte, o trabalho dos cientistas.

Recuperar o prestígio da profissão docente

O e-learning pode contribuir para esta recuperação, libertando o professor das funções de transmissão e repetição. O professor mantém as funções de animação, discussão, estímulo e apoio dos seus alunos. Aquelas que realmente contam, as funções humanas.

Valorização dos professores: quatro elementos simples

O valor é alcançado através de acções e compromissos que se traduzem em acções. Estas acções demonstram que valorizamos. Quatro coisas fáceis, que não custam necessariamente muito dinheiro, mas que orientam a ação, criam um ambiente, facilitam a vida e permitem a participação de todos.

Estamos a falar de uma profissão muito boa, a de professor.