Publicado el 25 de octubre de 2022 Actualizado el 23 de abril de 2025
Aunque el objetivo es que todos los alumnos acaben teniendo éxito, la escuela tradicional tiende a ponerlos en competencia por naturaleza. ¿Por qué no ofrecer una pedagogía que sitúe a los alumnos en un contexto cooperativo de forma regular, o incluso durante todo el año? Este enfoque didáctico puede organizarse con bastante facilidad y tiene buenos efectos en los alumnos.
Este artículo está reservado a los suscriptores de la edición completa. Puedes suscribirte Aquí.
También te puede gustar:
La evolución de la optimización organizativa
Para optimizar las organizaciones, hay que gestionar el cambio. A lo largo de las décadas se han explorado diversos métodos de gestión del cambio.
Valorar un curso significa reconocer al profesor
Un buen curso es un buen profesor. Un buen profesor es un profesional que conoce los requisitos de un programa escolar o de un curso de formación conducente a una titulación, las técnicas pedagógicas que debe utilizar y que puede demostrar excelentes habilidades interpersonales y una comunicación impecable. Hay muchos buenos profesores, pero la actual falta de reconocimiento internacional de esta profesión es motivo de preocupación de cara al futuro. ¿Qué nos dice la encuesta TALIS de la OCDE?
test Test
La longevidad del grupo y su efecto en el aprendizaje
La duración y la profundidad del aprendizaje bien podrían estar relacionadas con las cualidades amistosas que se desarrollan en un grupo. Es más, aprender y vivir juntos aumentaría nuestra esperanza de vida.
Crawford nos invita a cada uno de nosotros a reflexionar sobre el significado de nuestro trabajo. Sin duda, no todos tomaremos decisiones tan radicales como la suya. Pero en estos tiempos de crisis, puede ser saludable recordar que los trabajos de reparación proporcionan satisfacción y unos ingresos decentes, mientras que muchas tareas supuestamente intelectuales no son en realidad más que operaciones mecánicas pagadas con la honda.
Formación para la innovación entre la tradición y la ruptura. Tesis de Tiphaine Liu.
La tesis examina las condiciones de la innovación en la formación incremental o rupturista mediante el análisis de las prácticas escolares. Concluye proponiendo las condiciones de los sistemas emancipadores.
Superprof: la plataforma para encontrar los mejores profesores particulares en España.
