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77 résultats trouvés
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21 mai 2026
Par: Guilaine BombaL'écriture chez les adolescents, à l'épreuve du numérique et de l'IA
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28 janvier 2026
Par: Guilaine BombaLe goût de l’effort et de la qualité aux apprenants à l’ère de l’IA?
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11 novembre 2025
Par: Guilaine BombaLa construction de la citoyenneté à l'école de la République [Mémoire]
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05 novembre 2025
Par: Guilaine BombaAborder la question de la différence à l'école - [Mémoire de Master]
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08 octobre 2025
Par: Guilaine BombaComment les préjugés affectent-ils les individus et leur inclusion sociale ?
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24 septembre 2025
Par: Guilaine BombaL’IA peut-elle se mettre au service de l’intelligence collective ?
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30 avril 2025
Par: Guilaine BombaL’exode urbain : comment comprendre le repeuplement des campagnes ?
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09 avril 2025
Par: Guilaine BombaL’éducation pour la santé des patients et les enjeux de leur participation
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12 mars 2025
Par: Guilaine BombaL’IA et l’industrie musicale : quelles possibilités pour le monde artistique ?
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25 février 2025
Par: Guilaine BombaL'évolution des influenceurs digitaux vers une meilleure organisation des pratiques [Mémoire]
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28 janvier 2025
Par: Guilaine BombaL'attention des élèves en classe : enseignement explicite pour une amélioration [Mémoire]
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22 janvier 2025
Par: Guilaine BombaLa complexité du secteur du bâtiment, entre écologie et numérisation
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13 novembre 2024
Par: Guilaine BombaAdapter sa distance professionnelle pour une meilleure prise en charge?
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05 novembre 2024
Par: Guilaine BombaL’intelligence artificielle pour faciliter la prise de décision
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09 octobre 2024
Par: Guilaine BombaLa «pédagogie de la question» et l'attention des apprenants [Thèse]
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09 octobre 2024
Par: Guilaine BombaLes effets des pratiques corporelles en classe sur l’attention des élèves [Thèse]
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18 septembre 2024
Par: Guilaine BombaL’intelligence artificielle en éducation: un aperçu des possibilités et des enjeux [Document]
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02 juillet 2024
Par: Guilaine BombaL'effet de la zoothérapie sur la communication non verbale des patients atteints d'Alzheimer
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19 juin 2024
Par: Guilaine BombaConstruire un climat propice aux apprentissages grâce à la gestion de classe
