Au 7e forum des usages coopératifs de Brest
Trois jours d'échange sur des thématiques aussi diverses que les territoires, les entreprises, l'école... avec pour fil rouge, cette année, les « transitions ». Depuis plus de 10 ans, ce forum est un lieu unique de rencontres, de partages et de ressourcement.
Les Champs du possible : farmlab, incubateur, campus agricole innovant.
La question de l’agriculture est centrale dans le premier département céréalier de France. Le Campus des Champs du Possible est une expérience originale que racontent ces trois invités. Il s’agit de Laure de La Raudière, Député-Maire LR de Saint-Denis-des-Puits, Vice-président du Conseil Départemental d’Eure-et-Loir, Jérôme Damychargé de projets Innovation & Numérique de la Chambre d’agriculture d’Eure-et-Loir et Pierre-Antoine Foreau, fondateur et CEO de la start-up Biagri. Chacun offre son regard sur l’agriculture numérique de demain et le Campus des Champs du Possible.
Daniel Peraya : "Il faut passer d'une logique de contenu à une logique de compétences"
Daniel Peraya est une grande figure de la formation à distance universitaire francophone. De la Belgique à la Suisse et au Canada, il participe à de nombreux projets de formation à distance et à des groupes de travail sur l'identité et la posture enseignante. Dans la première partie de cette entrevue, il nous décrit ses engagements et les fondements de son enseignement aux futurs concepteurs de FAD.
Henri Boudreault : la formation professionnelle dans la peau
Rencontre avec Henri Boudreault, Ph.D., enseignant, didacticien, chercheur, conférencier, consultant en formation professionnelle, professeur à l'UQAM en enseignement professionnel et technique. Il est l'un des organisateurs du congrès du 25e anniversaire de la formation professionnelle au Québec, qui se tiendra vendredi le 20 avril à l'Université du Québec à Montréal. Nous l'avons rencontré à Laval, dans les locaux du Collège Montmorency où se tiennent certaines de ses classes universitaires, et il a évoqué pour nous ce quart de siècle en formation professionnelle au Québec.
Daniel Peraya et les mutations de l'apprentissage
Deuxième partie de l'entretien avec Daniel Peraya. Il nous décrit le rôle essentiel du responsable pédagogique dans la chaîne des métiers de la FAD, et expose longuement les raisons du succès de l'enseignement hybride, dans les cadres de formation rompus au présentiel.