Sortir de l'isolement et réussir avec Diplôme avant médaille (D.A.M.)
Ce sont maintenant plus de 150 entraineurs et près de 700 tuteur-trices bénévoles qui aident plus de 1100 jeunes dans 5 écoles. Pourquoi ce succès ? Les résultats scolaires et le plaisir sont au rendez-vous.
Les enseignants et le Web 2.0 : pour travailler ensemble
Suite de l'entrevue avec Caroline Jouneau-Sion, dans laquelle elle aborde les nouveaux modes de travail collaboratif des enseignants sur le web.
Coder pour se construire, une école de la seconde chance
Nous ne pouvons plus répondre à leur demande faute d’élèves disponibles. Nous avons aussi été surpris par l’intérêt que notre projet a suscité bien au-delà des limites du département : pour notre deuxième session nous avons reçu près de 260 dossiers de candidature venant de plus de 60 départements français et de l’étranger. Découvrez cette formidable initiative.
Implantation réussie d’un campus universitaire : les ingrédients du succès de l’UVPL - 2
Entrevue réalisée en janvier 2004 avec M. Pascal Geeraert et M. Henri Ott, principaux responsables administratifs de l’UVPL.
Entretien avec Arlette Delhaxhe, responsable de l’équipe Études et analyses d’Eurydice *
Suite à la publication «Chiffres clés des technologies de l’information et de la communication à l’école en Europe» publiée par Eurydice dans laquelle 35 indicateurs décrivent la situation des TIC dans les systèmes éducatifs d’une trentaine de pays européens.