Certaines personnes préfèrent la reconnaissance discrète alors que d'autres, au contraire, aiment l'afficher publiquement et feront tout pour l'obtenir. Recevoir de la reconnaissance parait désirable mais peut aussi être perçu comme une attention extérieure perturbatrice. Recevoir des reconnaissances et apprendre à en donner, y compris à soi-même, prépare aussi à reconnaître les autres et accepter la reconnaissance de sa propre valeur par les autres.
Trouver l'équilibre entre l'auto-valorisation et l'appréciation d'autrui n'est pas toujours facile, surtout quand on est jeune face à ses premiers succès. Les réseaux sociaux ont su profiter à outrance de ce besoin social de reconnaissance. 100 «likes» ont leur effet, 10 000 en ont un autre. Comment apprendre à interpréter cette reconnaissance ? Toutes ne se valent pas.
Des institutions se servent des reconnaissances comme marque de prestige, autant en les donnant qu'en en recevant. Des écoles en profitent pour marquer la fin d'une étape et comme occasion de célébration. Au travail, la reconnaissance est l'un des outils les plus efficaces des gestionnaires pour leur personnel mais exige leur engagement réel et non une reconnaissance de façade. Généralement individuelle, la reconnaissance peut aussi s'étendre à tout un groupe si on sait reconnaître les contributions particulières de chacun à la réussite de l'ensemble.
En principe, la reconnaissance se mérite. Une reconnaissance qui suinte d'obséquiosité n'a pas une grande portée, celles qui s'achètent non plus, comme un diplôme bidon. La façon d'obtenir ou d'attribuer une reconnaissance témoigne de sa valeur. Un simple «Merci» bien à propos fait parfois toute la différence.
Une reconnaissance publique attire l'attention et de ce fait vient perturber l'activité ou la tranquillité d'esprit de celui qui la reçoit; certaines de ces reconnaissances en valent la peine alors que d'autres ne servent qu'à renforcer ceux qui les attribuent. On peut toujours les refuser.
Quelle est l'effet de la reconnaissance sur soi et auprès des autres ? Comment la reconnaissance peut-elle être utilisée en pédagogie ?
Pour certains, les seules reconnaissances valables sont celles que l'on se donne soi-même, issues de ses propres efforts, et celles que l'on juge méritées, alors que pour d’autres les reconnaissances ont une valeur transactionnelle considérable qu’il vaut la peine de bien gérer. Le regard des autres modifie notre propre perception de nous-même; si on est apprécié, ça doit vouloir dire quelque chose... le tout est de réussir à garder la tête froide et préserver son intégrité.
Ceux qui nous supportent depuis maintenant bientôt 30 ans sauront se reconnaître, ceux depuis 10 ans aussi et même ceux depuis 1 mois. À tous merci, grâce à vous nous pouvons regarder devant.
Denys Lamontagne
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