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Alimentar ideias

As pessoas valorizam a adopção de uma ideia, seja ela boa ou má. Ninguém inveja o destino de Cassandra, cujas profecias ninguém escutou. Toda uma indústria se desenvolveu assim em torno da divulgação de ideias: publicação científica e comercial, relações públicas, lobbies, publicidade, propaganda. As redes sociais e a inteligência artificial são os mais recentes desenvolvimentos em matéria de divulgação ideológica. Se a educação conseguiu proteger-se da influência intencional, é bastante impotente contra a I.A. de momento.

Algumas ideias são alimentadas, favorecidas, outras são ignoradas, negligenciadas ou activamente censuradas e combatidas. O seu destino está ligado à sua correspondência com os interesses do momento, à sua novidade, à fama dos seus autores ou ao seu financiamento. A boa reputação de um autor torna-o relativamente imune aos efeitos da crítica, mas antes que isso aconteça, o autor tem de provar a si próprio. Na ciência, alguns são tentados a tomar atalhos em ambientes eticamente desafiados. Felizmente, o pensamento crítico ainda está em acção; a dúvida é mesmo uma qualidade científica.

Aqueles que identificaram um mercado sensível e um retorno rentável para as suas ideias utilizarão a publicidade como alavanca. A propaganda difere da publicidade porque mente e silencia os seus oponentes. Mas no final, o destino de uma ideia depende essencialmente da sua adopção. Quem ainda advoga o maoísmo? Uma vez desaparecido Mao, a sua ideia segui-o. Sem ligações reais, sem persistência. Para além dos milhares de milhões de Meta, a ideia de metavers acabará por se deparar com esta realidade, tal como muitas outras.

A capacidade de uma ideia de ser adoptada sem muito esforço e sem alteração indica a sua qualidade. Algumas ideias encontram o seu caminho em muito depois do seu autor ter desaparecido. Quando dão uma resposta satisfatória a um problema, não há necessidade de insistir, elas falam por si próprias. "E pur si muove!" (E ainda assim gira) Diz-se que Galileu disse depois de se ter recusado no tribunal da Inquisição. Embora poucos compreendam como Einstein chegou a E=mc2, a simplicidade da ideia final, a qualidade da sua demonstração e o seu significado garantiram o seu apelo duradouro.

Na educação, as ideias estão no centro da nossa actividade. As que escolhemos ensinar ou não, são ensinadas por diferentes razões. Para escolher as ideias certas, precisamos de ser capazes de as discutir livre e publicamente.

Denys Lamontagne - [email protected]

Ilustração: Princípio do parafuso Archimedean - DepositPhotos - PantherMediaSeller

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