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2806 resultados encontrados
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Artículos
18 de marzo de 2026
Por: Flavien AlbarrasDemasiado fácil, demasiado difícil: ¿puede la IA detectar el aburrimiento y la sobrecarga cognitiva?
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Artículos
17 de marzo de 2026
Por: Denis CristolDe la co-construcción a la co-evolución entre actores humanos e IA en el aprendizaje - [Tesis].
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Formaciones
17 de marzo de 2026
Percepción del color: calibre sus marcadores de color
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Recursos
17 de marzo de 2026
¿Y si ya no pudiéramos reconocer una obra humana?
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Recursos
16 de marzo de 2026
Deporte limpio: ¿un ideal ingenuo o una realidad en construcción?
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Recursos
16 de marzo de 2026
Escribir: ¿mito, rutina o felicidad? Lo que realmente hacen los escritores
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Noticias
12 de marzo de 2026
Por: INRIA - Instituto Nacional de Investigación en Informática y ControlLas humanidades y las ciencias sociales en INRIA: una elección obvia
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Artículos
11 de marzo de 2026
Por: Flavien AlbarrasIA y formación en las profesiones sanitarias: entre la asistencia y la responsabilidad
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Recursos
11 de marzo de 2026
El verdadero riesgo de la IA: la estupidez, no la rebelión
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Artículos
11 de marzo de 2026
Por: Flavien AlbarrasIA generativa: ¿una nueva arma cognitiva, un nuevo alfabeto o un nuevo lenguaje común?
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Artículos
11 de marzo de 2026
Por: Denis CristolLa adopción de la inteligencia artificial por parte del director del centro educativo [Tesis]
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Artículos
11 de marzo de 2026
Por: Alexandre Roberge¿Sobrevivirá el código abierto a la era de la IA patentada?
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Recursos
10 de marzo de 2026
Los errores más comunes al compartir (y cómo evitarlos)
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Recursos
04 de marzo de 2026
Riace, símbolo de esperanza en una Europa que se cierra
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Artículos
04 de marzo de 2026
Por: Regis VansnickEnseñar la autonomía: ¿cómo estructurar el marco sin restringir la exploración?
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Artículos
04 de marzo de 2026
Por: Hermann LabouCapacitación de los estudiantes y responsabilidad de los padres
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Artículos
04 de marzo de 2026
Por: Denis CristolDe los marcos que limitan a los marcos que permiten... un enfoque diferente de los marcos
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Recursos
04 de marzo de 2026
Acuerdo de París: lo que ha funcionado... y lo que no
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Recursos
03 de marzo de 2026
¿Somos cómplices de nuestra propia dominación?
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Artículos
25 de febrero de 2026
Por: Yann CoiraultAprender a aprender con prejuicios: hacia una pedagogía lúcida
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Artículos
25 de febrero de 2026
Por: Regis VansnickCuando nuestros prejuicios nos desarman: la ilusión de lo imprevisible
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Artículos
25 de febrero de 2026
Por: Denis CristolLa noción de "marco de referencia", ampliación de una idea práctica
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Artículos
25 de febrero de 2026
Por: Alexandre RobergeOrientación sesgada, discriminación: la vida cotidiana de los alumnos racializados
