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44 resultados encontrados
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Artigos
13 de maio de 2026
Por: Flavien AlbarrasA autonomia como competência profissional: ficção normativa ou realidade observável?
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06 de maio de 2026
Por: Flavien AlbarrasAceleração digital e sobrecarga cognitiva: podemos realmente aprender sob pressão?
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18 de março de 2026
Por: Flavien AlbarrasDemasiado fácil, demasiado difícil: pode a IA detetar o tédio e a sobrecarga cognitiva?
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11 de março de 2026
Por: Flavien AlbarrasIA generativa: uma nova arma cognitiva, um novo alfabeto ou uma nova linguagem comum?
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11 de março de 2026
Por: Flavien AlbarrasIA e formação nas profissões da saúde: entre a assistência e a responsabilidade
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26 de novembro de 2025
Por: Flavien AlbarrasDo portefólio em papel ao portefólio eletrónico: reinterpretar a aprendizagem ao longo do tempo
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26 de novembro de 2025
Por: Flavien AlbarrasAprender a interpretar na era da IA generativa: a escola dos pontos de vista
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09 de setembro de 2025
Por: Flavien AlbarrasA IA generativa não vai substituir os professores... mas já está a mudar os alunos
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26 de março de 2025
Por: Flavien AlbarrasRealidade virtual e formação profissional: entre a promessa e a vertigem
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04 de dezembro de 2024
Por: Flavien AlbarrasA IA como um espelho de aumento das nossas fraquezas de aprendizagem
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27 de novembro de 2024
Por: Flavien AlbarrasHistória contrafactual e pensamento crítico: as virtudes educativas das ucronias
